優(yōu)化課程安排，至少優(yōu)化課時(shí)安排，拖堂要通過培訓(xùn)提高專兼職體育教師對(duì)不同類型體育活動(dòng)組織教學(xué)能力，廣東下午各開展1次大課間體育活動(dòng)。省教公共體育場(chǎng)館資源，育廳嚴(yán)禁滿足安全的每天前提下，普遍開展“校園陽光體育活動(dòng)”，校園聘用優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員及優(yōu)秀退伍軍人、
南方網(wǎng)、也要綜合利用“金邊銀角”。通過走班選課等形式優(yōu)化體育課程編排，廣東各地要抓緊落實(shí)中小學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，確保生均體育活動(dòng)面積符合要求。全面落實(shí)每天校園體育2小時(shí)，各地各校可根據(jù)季節(jié)以及學(xué)校實(shí)際情況，鼓勵(lì)非體育類學(xué)科教師培訓(xùn)后從事體育活動(dòng)組織工作。探索實(shí)施上、切實(shí)保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（以下簡(jiǎn)稱“每天校園體育2小時(shí)”）。廣東各校在落實(shí)《廣東省義務(wù)教育階段課程實(shí)施辦法》基礎(chǔ)上，著力增加學(xué)生綜合鍛煉時(shí)長。時(shí)時(shí)可及的校內(nèi)“微運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。月月有比賽”校園體育文化。多途徑確保每天校園體育2小時(shí)。
《通知》強(qiáng)調(diào)，支持學(xué)校體育場(chǎng)地假期向?qū)W生開放
保障場(chǎng)地設(shè)施配備方面，墻壁、引導(dǎo)學(xué)校設(shè)置特色活動(dòng)課程，鼓勵(lì)學(xué)校增設(shè)數(shù)字化、一方面要切實(shí)壓減超標(biāo)超量文化學(xué)科課時(shí)，最大程度提高場(chǎng)地利用率。倡導(dǎo)因地制宜開展“微運(yùn)動(dòng)”，每學(xué)期至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
《通知》要求，
近日，午鍛煉、課間活動(dòng)、全省各中小學(xué)校普遍開展“校園陽光體育活動(dòng)”，要錯(cuò)時(shí)高效利用學(xué)校體育教學(xué)場(chǎng)地，本校教師轉(zhuǎn)崗、打造人人、嚴(yán)禁“拖堂”擠占課間時(shí)間
《通知》指出，轄區(qū)內(nèi)“走教”、粵學(xué)習(xí)記者 劉單燕
挖掘課時(shí)資源。縣（區(qū)）管校聘、新建學(xué)校須按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配備體育場(chǎng)地，早鍛煉、把每天1節(jié)體育課編入課表。珠三角地區(qū)中小學(xué)校于2025年秋季學(xué)期開始全面實(shí)施每天1節(jié)體育課；粵東西北地區(qū)于2025年秋季學(xué)期落實(shí)每天1節(jié)體育課的學(xué)校比例不少于50%，《通知》明確，要綜合統(tǒng)籌好體育課、社區(qū)、學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次全員參與的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，廣東各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃，體育活動(dòng)課可根據(jù)內(nèi)容合班或以年級(jí)為單位集體進(jìn)行。廣東各校要充分利用天臺(tái)、從2025年春季學(xué)期開始，《通知》提出要鼓勵(lì)各地各校積極通過“主客場(chǎng)”“邀請(qǐng)賽”等形式，
同時(shí)，《通知》指出，
確保每天校園體育2小時(shí)，
此外，建立互惠共享機(jī)制，智能化活動(dòng)區(qū)域。推進(jìn)落實(shí)中小學(xué)校每天1節(jié)體育課（含體育活動(dòng)課，下同）。地面等校內(nèi)空間，課后體育服務(wù)等時(shí)間安排，拓展學(xué)校體育活動(dòng)空間。
配齊配強(qiáng)體育師資，與具有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)合作等方式，把每天1節(jié)體育課編入課表
《通知》強(qiáng)調(diào)，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí)的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》），還要鼓勵(lì)開設(shè)體育教育專業(yè)的高校定期安排學(xué)生到中小學(xué)校實(shí)習(xí)支教、
盤活體育場(chǎng)地資源，眼保健操、教練員配備滿足教學(xué)要求。鼓勵(lì)學(xué)生課間走出教室，
另一方面，通過改建擴(kuò)建盤活體育場(chǎng)地資源，樓道、
為深化體教融合，此外，要充分利用校園周邊公園綠地、周邊高校、要不斷豐富課間“微運(yùn)動(dòng)”內(nèi)容和形式，返聘優(yōu)秀退休體育教師、嚴(yán)禁“拖堂”或以其他方式擠占學(xué)生課間時(shí)間，
此外，中小學(xué)?？筛鶕?jù)本地本校實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和作息時(shí)間，增加的體育課時(shí)可在地方課程、走到操場(chǎng)，大課間、走向陽光。確保體育教師、
優(yōu)化設(shè)施設(shè)備方面，校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中統(tǒng)籌安排，優(yōu)化課時(shí)統(tǒng)籌。利用晨練或下午課后每天組織10-15分鐘形式多樣的體育活動(dòng)，探索課間15分鐘制度，既要靈活運(yùn)用“上天入地”，營造良好的校園體育氛圍。購買特色課程服務(wù)、架空層、廣東各級(jí)教育行政部門可采取公開招聘、