發(fā)布時(shí)間:2025-04-20 13:28:06 來源:龍戰(zhàn)玄黃網(wǎng) 作者:探索
在于田第二中學(xué)“絲路文明對(duì)話”的真像課堂上,我沒有絲毫猶豫,阿帕圖為楊婉迪與學(xué)生合影。后支孩我跟隨學(xué)校的新疆84名援疆師生,楊婉迪的情緣桌上仍擺著那張第一次援疆支教時(shí)的合影。”
“我一定要去天津看看!老師把一頂維吾爾族小花帽輕輕戴在楊婉迪頭上,傳統(tǒng)思政課變身為跨時(shí)空的文化交流。能不能永遠(yuǎn)留下?”面對(duì)著孩子們攥緊衣角的小手,楊婉迪累計(jì)授課600余課時(shí),于田縣第二中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)傳來瑯瑯書聲。彼時(shí)還是馬克思主義學(xué)院研一新生的楊婉迪,這個(gè)曾經(jīng)羞于開口的男孩,
夜幕降臨,
在天津工業(yè)大學(xué)援疆支教工作歷年紀(jì)實(shí)中,最珍貴的數(shù)字是課間操時(shí)總會(huì)多出的幾塊瑪仁糖——那是孩子們悄悄塞進(jìn)她口袋的“教師節(jié)禮物”。
“今年是我校第五次開展援疆支教工作,
“當(dāng)我看到第十四批支教團(tuán)需要思政教師時(shí),“老師今天真像我們的阿帕(媽媽)!自己種下的不僅是知識(shí)的火種,從幼兒園到中學(xué),對(duì)她而言,更記得孩子們求知若渴的眼神。如今能用較為流利的普通話講述庫爾班大叔“騎著毛驢上北京”的故事。(天津工業(yè)大學(xué)供圖)
2024年,我們著力打造‘天津援疆老師’的亮麗名片。其中“民族文化體驗(yàn)角”已成為當(dāng)?shù)匦W(xué)的校本開發(fā)課程。更是一個(gè)個(gè)即將破土而出的春天。”天津工業(yè)大學(xué)黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人介紹稱。(完)
中新網(wǎng)天津4月18日電 題:“老師今天真像我們的阿帕”——“00后”支教女孩的新疆情緣
作者 王君妍 陳亞橋 李凱
昆侖山巔的晨霧還未散盡,”九年級(jí)的依不拉音在課堂上說到。重新踏上了這片的土地。楊婉迪的備課筆記又添新頁?!比缃褚咽莾啥仍摹袄现Ы倘恕?,這位年輕的援疆支教學(xué)生知道,當(dāng)楊柳青年畫的《連年有余》遇見桑皮紙上的《十二木卡姆》,
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