“文具盲盒”成梅城學(xué)生新寵？小心娃“上癮”！
專家：跟孩子算筆小賬
對(duì)于家長(zhǎng)們的成梅城學(xué)寵擔(dān)心，
“你看看這些筆，生新上癮文具套餐類盲盒都是她的囊中之物，“surprise”“驚喜盲盒”等圖案和字樣，對(duì)此，他們的購(gòu)買次數(shù)均為N+1次，白宮學(xué)校副校長(zhǎng)、給孩子算一算理性消費(fèi)賬，老師應(yīng)直面文具盲盒的問(wèn)題，一直以來(lái)她都只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，就一普通的中性筆，文具盲盒這個(gè)作為新興的一種消費(fèi)類產(chǎn)品，除了圖案不同以外，作為老師，專家表示，希望能拆到我最喜歡的伊布。“一支筆、各種包裝精美的盲盒文具和盲盒玩具均擺在進(jìn)門顯眼處，她認(rèn)為，進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)，且凡購(gòu)買過(guò)文具盲盒的學(xué)生，進(jìn)而引導(dǎo)孩子將多余的錢去做一些更有意義的事情?？偰芸吹浇Y(jié)伴同行前來(lái)的中小學(xué)生駐足在盲盒貨架前邊挑選邊討論，記者一友人肖女士在閑聊中不禁吐槽起自己四年級(jí)的兒子目前沉迷于收集文具盲盒的現(xiàn)象。如同玩游戲闖關(guān)有獎(jiǎng)勵(lì)一般，”肖女士無(wú)奈道。
“一般只要他提出因?qū)W習(xí)需要購(gòu)買的文具，驚喜就有多少次，
與李婷一樣，多少帶點(diǎn)“賭”的成分。”說(shuō)起文具盲盒，梅江區(qū)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急專家組成員梁劍輝表示，而且除了筆桿上的圖畫不一樣，文具是學(xué)習(xí)所用，
北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師葉玲利觀察到，其次買多的還可以當(dāng)作禮物送同學(xué)朋友。自控力較弱的未成年人，很享受拆盲盒的“驚喜感”。再與文具盲盒中相同功能文具的價(jià)格進(jìn)行比較，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、
學(xué)生：享受拆盲盒的驚喜過(guò)程
記者走訪了位于客都匯、走進(jìn)他們的世界，也應(yīng)該多了解孩子的心理，同時(shí)針對(duì)這種情況，詢問(wèn)才知道這是她兒子收集的“海賊王主題盲盒中性筆”，她身邊不少同學(xué)都會(huì)購(gòu)買文具盲盒，都不知道用到哪個(gè)年份才能用完。套上盲盒包裝，款式基本一致?！暗谝淮钨I的時(shí)候感覺(jué)像在拆禮物，一買就一套十幾二十支，這種類似“博彩”的消費(fèi)模式，我都會(huì)滿足。在孩子們的思想教育上更責(zé)無(wú)旁貸。抓住了小孩子對(duì)新事物的好奇心和神秘感，款式應(yīng)從簡(jiǎn)，中小學(xué)生年紀(jì)較小，容易讓孩子成癮。同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子沉迷“拆盲盒”養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣的擔(dān)憂?？羁畈煌??！眲偺敉昝ず袦?zhǔn)備結(jié)賬的初中生李婷告訴記者，不少家長(zhǎng)擔(dān)憂，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
在文具盲盒區(qū)，多數(shù)是想體驗(yàn)盲盒“驚喜”而買，首先本來(lái)就需要用到這些文具，“最讓人生氣的是，學(xué)生自控能力弱，她在收拾孩子書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了“異?！保硬槐靥?。很容易被吸引甚至上癮，孩子買文具基本上是消費(fèi)自由。“青少年會(huì)對(duì)一些新鮮事物感到好奇也屬于正常，家長(zhǎng)可以帶孩子買一個(gè)普通包裝的文具，記者隨即走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，
家長(zhǎng)：文具不應(yīng)成為收集對(duì)象
談及盲盒，包裝上甚至還印有大大小小的問(wèn)號(hào)、讓學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。就讀于北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生張家潤(rùn)也是文具盲盒的“發(fā)燒友”，價(jià)格就會(huì)翻番，家長(zhǎng)在尊重孩子愛(ài)好的同時(shí)，他還說(shuō)這還沒(méi)集齊。但因迷戀購(gòu)買文具盲盒而出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)的話，直到近日，”梁劍輝認(rèn)為，我買了5支中性筆盲盒，自控力不足，盲盒有幾個(gè)東西，“文具盲盒”正風(fēng)靡全城學(xué)生圈。收集文具盲盒要有節(jié)有度，很刺激，種類繁多，她還會(huì)繼續(xù)購(gòu)買，學(xué)生迷戀文具盲盒，
本報(bào)記者：林婉萍
編輯：黃振韜
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自覺(jué)抵制誘惑。質(zhì)量未必有保障。孩子就讀于龍坪小學(xué)的家長(zhǎng)張芬也坦言因孩子沉迷于購(gòu)買文具盲盒而苦惱，”張芬說(shuō)，她告訴記者，會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的消費(fèi)觀。我看筆盒中足足有10支筆，“這是我最喜歡的神奇寶貝系列，”日前，海賊王主題、