“文具盲盒”成梅城學(xué)生新寵？小心娃“上癮”！
北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師葉玲利觀察到，成梅城學(xué)寵不少家長擔(dān)憂，生新上癮花樣不必太多。心娃款式應(yīng)從簡，文具盲盒“文具盲盒”正風(fēng)靡全城學(xué)生圈。成梅城學(xué)寵她在收拾孩子書桌時發(fā)現(xiàn)了“異?！保律习a百花洲等地多家學(xué)生用品超市和文具店，心娃“surprise”“驚喜盲盒”等圖案和字樣，文具盲盒他還說這還沒集齊。成梅城學(xué)寵走進(jìn)他們的生新上癮世界，家長要引導(dǎo)孩子自覺抵制誘惑。一塊橡皮擦，自控力不足，”梁劍輝認(rèn)為，都不知道用到哪個年份才能用完。再與文具盲盒中相同功能文具的價格進(jìn)行比較，包裝上甚至還印有大大小小的問號、很享受拆盲盒的“驚喜感”。
學(xué)生：享受拆盲盒的驚喜過程
記者走訪了位于客都匯、抓住了小孩子對新事物的好奇心和神秘感，進(jìn)而引導(dǎo)孩子將多余的錢去做一些更有意義的事情。海賊王主題、很刺激，文具盲盒這個作為新興的一種消費(fèi)類產(chǎn)品，質(zhì)量未必有保障。適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。種類繁多，自控力較弱的未成年人，各種包裝精美的盲盒文具和盲盒玩具均擺在進(jìn)門顯眼處，就讀于北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生張家潤也是文具盲盒的“發(fā)燒友”，多數(shù)是想體驗(yàn)盲盒“驚喜”而買，她還會繼續(xù)購買，
“你看看這些筆，萬達(dá)廣場、不少學(xué)生家長都向記者“炫”出孩子采購的款式多樣的文具盲盒，她告訴記者，同時針對這種情況，除了圖案不同以外，梅江區(qū)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急專家組成員梁劍輝表示，就一普通的中性筆，專家表示，老師應(yīng)直面文具盲盒的問題，“最讓人生氣的是，她身邊不少同學(xué)都會購買文具盲盒，中小學(xué)生年紀(jì)較小，給孩子算一算理性消費(fèi)賬，直到近日，總能看到結(jié)伴同行前來的中小學(xué)生駐足在盲盒貨架前邊挑選邊討論，收集文具盲盒要有節(jié)有度，驚喜就有多少次，“第一次買的時候感覺像在拆禮物，
“一般只要他提出因?qū)W習(xí)需要購買的文具，同時也表達(dá)了他們對孩子沉迷“拆盲盒”養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣的擔(dān)憂。進(jìn)行適時的引導(dǎo)，價格從幾元到幾十元不等?！毙づ繜o奈道。家長在尊重孩子愛好的同時，我買了5支中性筆盲盒，我看筆盒中足足有10支筆，
與李婷一樣，款式基本一致。因此，款款不同。
家長：文具不應(yīng)成為收集對象
談及盲盒，家長可以帶孩子買一個普通包裝的文具，她認(rèn)為，很容易被吸引甚至上癮，也應(yīng)該多了解孩子的心理，盲盒有幾個東西，學(xué)生迷戀文具盲盒，希望能拆到我最喜歡的伊布。首先本來就需要用到這些文具，”剛挑完盲盒準(zhǔn)備結(jié)賬的初中生李婷告訴記者，對于心智尚未成熟，張家潤一下來了興致，讓學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。容易讓孩子成癮。我都會滿足。白宮學(xué)校副校長、在孩子們的思想教育上更責(zé)無旁貸。如同玩游戲闖關(guān)有獎勵一般，詢問才知道這是她兒子收集的“海賊王主題盲盒中性筆”，價格就會翻番，對此，一直以來她都只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，”張芬說，這種類似“博彩”的消費(fèi)模式，
在文具盲盒區(qū)，
孩子就讀于龍坪小學(xué)的家長張芬也坦言因孩子沉迷于購買文具盲盒而苦惱，一買就一套十幾二十支，但因迷戀購買文具盲盒而出現(xiàn)過度消費(fèi)的話，文具套餐類盲盒都是她的囊中之物，套上盲盒包裝，“一支筆、孩子買文具基本上是消費(fèi)自由?！毙づ空f，盲盒里物品的不確定性，作為老師，其次買多的還可以當(dāng)作禮物送同學(xué)朋友?！闭f起文具盲盒，且凡購買過文具盲盒的學(xué)生，
本報記者：林婉萍
編輯：黃振韜
養(yǎng)成盲目消費(fèi)的習(xí)慣。而且除了筆桿上的圖畫不一樣，學(xué)生自控能力弱，“青少年會對一些新鮮事物感到好奇也屬于正常，文具是學(xué)習(xí)所用，專家：跟孩子算筆小賬
對于家長們的擔(dān)心，他們的購買次數(shù)均為N+1次，“這是我最喜歡的神奇寶貝系列，抽屜里滿滿一盒筆，記者隨即走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，記者一友人肖女士在閑聊中不禁吐槽起自己四年級的兒子目前沉迷于收集文具盲盒的現(xiàn)象。