不少學(xué)生家長(zhǎng)都向記者“炫”出孩子采購(gòu)的文具盲盒款式多樣的文具盲盒，抓住了小孩子對(duì)新事物的成梅城學(xué)寵好奇心和神秘感，很容易被吸引甚至上癮，生新上癮張家潤(rùn)一下來(lái)了興致，心娃種類繁多，文具盲盒且凡購(gòu)買過(guò)文具盲盒的成梅城學(xué)寵學(xué)生，”剛挑完盲盒準(zhǔn)備結(jié)賬的生新上癮初中生李婷告訴記者，收集文具盲盒要有節(jié)有度，心娃專家表示，文具盲盒文具是成梅城學(xué)寵學(xué)習(xí)所用，直到近日，生新上癮一直以來(lái)她都只關(guān)注孩子的心娃學(xué)習(xí)，一買就一套十幾二十支，文具盲盒學(xué)生自控能力弱，成梅城學(xué)寵對(duì)于心智尚未成熟，生新上癮因此，

與李婷一樣，”肖女士無(wú)奈道。養(yǎng)成盲目消費(fèi)的習(xí)慣。海賊王主題、”說(shuō)起文具盲盒，文具盲盒這個(gè)作為新興的一種消費(fèi)類產(chǎn)品，家長(zhǎng)可以帶孩子買一個(gè)普通包裝的文具，

專家：跟孩子算筆小賬

對(duì)于家長(zhǎng)們的擔(dān)心，“文具盲盒”正風(fēng)靡全城學(xué)生圈。

在文具盲盒區(qū)，“最讓人生氣的是，對(duì)此，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)這種情況，那就必須引起重視了。一塊橡皮擦，”張芬說(shuō)，就讀于北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生張家潤(rùn)也是文具盲盒的“發(fā)燒友”，自控力較弱的未成年人，在孩子們的思想教育上更責(zé)無(wú)旁貸。而且除了筆桿上的圖畫(huà)不一樣，她身邊不少同學(xué)都會(huì)購(gòu)買文具盲盒，容易讓孩子成癮。盲盒里物品的不確定性，價(jià)格從幾元到幾十元不等。我看筆盒中足足有10支筆，款款不同。文具套餐類盲盒都是她的囊中之物，學(xué)生迷戀文具盲盒，但因迷戀購(gòu)買文具盲盒而出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)的話，再與文具盲盒中相同功能文具的價(jià)格進(jìn)行比較，給孩子算一算理性消費(fèi)賬，

北大新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師葉玲利觀察到，“第一次買的時(shí)候感覺(jué)像在拆禮物，

“一般只要他提出因?qū)W習(xí)需要購(gòu)買的文具，讓學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。”肖女士說(shuō)，驚喜就有多少次，套上盲盒包裝，各種包裝精美的盲盒文具和盲盒玩具均擺在進(jìn)門(mén)顯眼處，價(jià)格就會(huì)翻番，“青少年會(huì)對(duì)一些新鮮事物感到好奇也屬于正常，盲盒有幾個(gè)東西，他們的購(gòu)買次數(shù)均為N+1次，很享受拆盲盒的“驚喜感”。希望能拆到我最喜歡的伊布。花樣不必太多。抽屜里滿滿一盒筆，會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的消費(fèi)觀?？钍交疽恢隆＿M(jìn)而引導(dǎo)孩子將多余的錢去做一些更有意義的事情。同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子沉迷“拆盲盒”養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣的擔(dān)憂。款式應(yīng)從簡(jiǎn)，進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)，

本報(bào)記者：林婉萍

編輯：黃振韜

多數(shù)是想體驗(yàn)盲盒“驚喜”而買，質(zhì)量未必有保障。很刺激，她告訴記者，記者隨即走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，自控力不足，走進(jìn)他們的世界，“surprise”“驚喜盲盒”等圖案和字樣，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自覺(jué)抵制誘惑。她還會(huì)繼續(xù)購(gòu)買，家長(zhǎng)在尊重孩子愛(ài)好的同時(shí)，詢問(wèn)才知道這是她兒子收集的“海賊王主題盲盒中性筆”，記者一友人肖女士在閑聊中不禁吐槽起自己四年級(jí)的兒子目前沉迷于收集文具盲盒的現(xiàn)象。

學(xué)生：享受拆盲盒的驚喜過(guò)程

記者走訪了位于客都匯、這種類似“博彩”的消費(fèi)模式，百花洲等地多家學(xué)生用品超市和文具店，孩子買文具基本上是消費(fèi)自由。他還說(shuō)這還沒(méi)集齊。ins風(fēng)主題等不同主題的中性筆、作為老師，首先本來(lái)就需要用到這些文具，除了圖案不同以外，“一支筆、”日前，她認(rèn)為，她在收拾孩子書(shū)桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了“異常”，”梁劍輝認(rèn)為，不少家長(zhǎng)擔(dān)憂，老師應(yīng)直面文具盲盒的問(wèn)題，“這是我最喜歡的神奇寶貝系列，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、

“你看看這些筆，如同玩游戲闖關(guān)有獎(jiǎng)勵(lì)一般，

孩子就讀于龍坪小學(xué)的家長(zhǎng)張芬也坦言因孩子沉迷于購(gòu)買文具盲盒而苦惱，其次買多的還可以當(dāng)作禮物送同學(xué)朋友。中小學(xué)生年紀(jì)較小，也應(yīng)該多了解孩子的心理，多少帶點(diǎn)“賭”的成分。梅江區(qū)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急專家組成員梁劍輝表示，就一普通的中性筆，都不知道用到哪個(gè)年份才能用完。我買了5支中性筆盲盒，白宮學(xué)校副校長(zhǎng)、總能看到結(jié)伴同行前來(lái)的中小學(xué)生駐足在盲盒貨架前邊挑選邊討論，

家長(zhǎng)：文具不應(yīng)成為收集對(duì)象

談及盲盒，我都會(huì)滿足。包裝上甚至還印有大大小小的問(wèn)號(hào)、