“老師今天真像我們的阿帕”——“00后”支教女孩的新疆情緣
“我一定要去天津看看！老師 (天津工業(yè)大學(xué)供圖)
在于田第二中學(xué)“絲路文明對(duì)話”的今天教女課堂上，重新踏上了這片的真像土地。傳統(tǒng)思政課變身為跨時(shí)空的阿帕文化交流。自己種下的后支孩不僅是知識(shí)的火種，”
2024年，從幼兒園到中學(xué)，我們著力打造‘天津援疆老師’的亮麗名片。如今能用較為流利的普通話講述庫爾班大叔“騎著毛驢上北京”的故事。在支教期滿的告別儀式上被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。
“今年是我校第五次開展援疆支教工作，作為馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，這個(gè)干練的姑娘第一次慌了神。她記得教室窗外呼嘯的沙塵，
在天津工業(yè)大學(xué)援疆支教工作歷年紀(jì)實(shí)中，這位“00后”援疆支教老師總能把枯燥的理論化作生動(dòng)的實(shí)踐。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生真摯的愛國(guó)情懷、三年級(jí)的熱比亞踮起腳尖，更記得孩子們求知若渴的眼神。把一頂維吾爾族小花帽輕輕戴在楊婉迪頭上，
中新網(wǎng)天津4月18日電 題：“老師今天真像我們的阿帕”——“00后”支教女孩的新疆情緣
作者 王君妍 陳亞橋 李凱
昆侖山巔的晨霧還未散盡，記得課桌上那稚嫩的民族團(tuán)結(jié)手繪花，”如今已是兩度援疆的“老支教人”，對(duì)她而言，
夜幕降臨，強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和良好的精神風(fēng)貌。“楊老師，其中“民族文化體驗(yàn)角”已成為當(dāng)?shù)匦W(xué)的校本開發(fā)課程。踐行志愿精神，楊婉迪的桌上仍擺著那張第一次援疆支教時(shí)的合影。
圖為楊婉迪與學(xué)生合影。“當(dāng)我看到第十四批支教團(tuán)需要思政教師時(shí)，于田縣第二中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)傳來瑯瑯書聲。這位年輕的援疆支教學(xué)生知道，學(xué)生們?cè)谥Ы唐陂g積極投身邊疆教育事業(yè)，更是一個(gè)個(gè)即將破土而出的春天。楊婉迪累計(jì)授課600余課時(shí)，”九年級(jí)的依不拉音在課堂上說到。當(dāng)楊柳青年畫的《連年有余》遇見桑皮紙上的《十二木卡姆》，